KOMPETENCJE ZAWODOWE PEDAGOGÓW W PRACY Z NIELETNIMI AGRESORAMI

Opis książki

Pytanie o przyszłość polskiej resocjalizacji jest wciąż aktualne i otwarte. Nieprzerwanie trwa dyskusja o tym, jaka jest, jaka powinna się stawać i w jakim kierunku zmierzać ma resocjalizacja nieletnich? Czy stanowi ona anachronizm, utopię czy nowe wyzwanie socjopedagogiczne?

Niniejsza praca stanowiąca diagnozę poziomu kompetencji zawodowych pedagogów resocjalizacyjnych w kontekście analizy przebiegu ich pracy z nieletnimi agresorami, składa się z trzech części. Część pierwsza zawiera dwa rozdziały teoretyczne poświęcone problematyce oddziaływań resocjalizacyjnych, a także pedeutologicznym uwarunkowaniom resocjalizacji. W rozdziale I przedstawione zostały założenia dotyczące problematyki agresji w obozie wykolejenia przestepczego, diagnozy resocjalizacyjnej oraz oddziaływań resocjalizacyjnych o charakterze wychowawczym i terapeutycznym z uwzględnieniem nowych kierunków i tendencji rozwojowych resocjalizacji w Polsce i naświecie. W rozdziale II natomiast, nakreślone zostały, na gruncie szerszej refleksji pedeutologicznej, profil osobowy, rola oraz kompetencje zawodowe pedagoga resocjalizacyjnego. Podjęto tu również problematykę kształcenia i przygotowania zawodowego pedagogów resocjalizacyjnych. Pozostałe dwie części - badawcze - zawierają kolejno założenia metodologiczne oraz analizę wyników badań własnych.

W części dotyczącej założeń metodologicznych badań własnych przedstawiono opis celu i kierunku badań, problemów, hipotez, zmiennych, wskaźników, metod, technik i narzędzi badawczych, organizacji i przebiegu badań oraz ich terenu, obiektu i grupy badawczej. Kolejna część to analiza wyników badań własnych, podzielona na rozdziały dotyczące: samooceny poziomu kompetencji zawodowych pedagogów resocjalizacyjnych, jej związków z doświadczeniem i przygotowaniem zawodowym oraz przebiegiem pracy resocjalizacyjnej wychowawców nieletnich przejawiających zachowania agresywne w zakładach poprawczych.

Słowa kluczowe:
Karłyk-Ćwik Anna

Spis treści