PRZEOBRAŻENIA W POMOCY SPOŁECZNEJ A EDUKACJA I DOSKONALENIE ZAWODOWE PRACOWNIKÓW SOCJALNYCH W POLSCE I REPUBLICE SŁOWACKIEJ

Opis książki

Zmieniający się kontekst pracy socjalnej wyznaczany między innymi przez procesy makrospołeczne - globalizację, deindustrializację, integrację europejską - z drugiej strony zaś przez zapoczątkowane przełomem lat 1989/1990 procesy decentralizacji i terytorializacji polityki społecznej w Polsce stawiają przed pracownikami socjalnymi nowe zadania, wymagające większej elastyczności i kreatywności. Patrząc z tej perspektywy można powiedzieć, że współczesny pracownik socjalny powinien być przygotowany do pełnienia wielu ról, wymagających różnorodnych kompetencji w zależności od pola działania. Wymagania te stawiają przed systemem kształcenia pracowników socjalnych szczególne zadania.

Poza dostarczaniem coraz rozległej szej wiedzy, pozwalającej postrzegać i definiować problemy klientów w szerokim kontekście ich uwarunkowań, konieczne jest wyposażenie ich w umiejętności doboru adekwatnych metod postępowania w konkretnych przypadkach, analizowania na bieżąco zależności pomiędzy wieloma czynnikami współtworzącymi daną sytuację oraz właściwego definiowania ról społecznych swoich i klientów. Ważne jest ponadto, by w procesie edukacji obok kształtowania sprawności zawodowego działania kształtowane były odpowiednie postawy osób, mających w przyszłości nieść pomoc innym ludziom. Chodzi oczywiście o wartości profesjonalne zawodu, który z definicji zaangażowany jest we wspomaganie ludzi, mających różnorodne, często niezmiernie skomplikowane sytuacje życiowe, zagrożonych marginalizacją i wykluczeniem społecznym.

Słowa kluczowe:
Wódz Kazimiera

Spis treści